Viser 671–680 av 2535 treff.
Ett skritt foran
...alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Målet er å inspirere personer i barnets daglige omgivelser til å bli gode modeller slik at det blir mer og mer interessant for barnet og dem selv å bruke tegn. Les ...Digitale logopedtimer
...begynne. Du kan ta kontakt med rådgiverne som jobber med taleflytvansker om du vil ha mer støtte til å prøve ut noe nytt. Da kan vi drøfte hvordan innholdet på denne siden kan brukes. Du kan også kontakte ...Book Creator og bryterstyring
...iPaden med bryteren iSwitch slik at du kan styre iPaden med en bryter. Her kan du lese bruksanvisningen til iSwitch. Koble iPad og iSwitch film Filmen under viser hvordan bryterstyring fungerer i Book Creator ...Kontrastiv undervisningsmetodikk
...på norsk, og hvordan man kompenserer for det (Easterbrookes et al., 2002). Sammenligningen brukes til å utvikle kunnskap om likheter og forskjeller mellom språkene som eleven bruker når han skal forstå ...Video transcription Silje Benonisen, Terje Daleng, Anette Smith-Isaksen Holdhus
...inclusion. You will see three examples of aids we have worked on: letter beads, Braille puzzle, and code tiles. As the Norwegian school and kindergarten develops, we keep seeing new and visually attractive learning ...Flerspråklighet og tilrettelegging i grunnskolen
...enspråklig opplæring gjennom et mindre utviklet andrespråk. Bruk av flerspråklige ferdigheter ser ut til å styrke både kunnskaps- og språklæring. Se artikkel i Utdanningsnytt om flerspråklighet som styrke ...Micro:Bit
...mikroprosessor som du kan programmere til å gjøre ulike oppgaver. Programmeringsplattformen er tilgjengelig via nettlesere, nettbrett og mobil. Den er oversiktlig og gir mange muligheter til individuell tilpasning sammen ...Utvikle skriveferdigheter
...høreutbyttet et barn har og av den opplæringen og stimuleringen et hørselshemmet barn har fått og tatt til seg Det er mange faktorer som har betydning når elever med hørselsnedsettelse skal utvikle skriveferdigheter: ...Kartlegging av afasi: Hva gjør logopeder i Norge?
...samspill med personen selv, hans/hennes nærpersoner og andre fagfolk forsøker logopeden å finne fram til den enkeltes språklige og kommunikasjonsmessige sterke og svake sider. Ved hjelp av ulike innfallsvinkler ...Inkluderende fellesskap i barnehagen krever nytenkning
...fellesskap. Hvorfor klarer vi ikke å legge til rette for et fellesskap der alle barn er inkludert? Mangler vi kunnskap? Ressurser? Vilje? Eller får vi det rett og slett ikke til? Bildet er komplekst og krever innsats ...